イーラーニング研究所はその名の通り、研究開発企業として知られております。企業理念として教育の水道哲学を掲げていることが特徴です。インターネットによる教育のラーニングシステムと、教育をプラットフォーム化するサービスと、教育販売事業により学習効果を補完し合って立体的なサイクルを生み出すのが狙いになります。社会人でもこの三つの方式により成長を遂げることが特徴であり、OJT教育で実地の学びと労働を行い、座学で理念や知識を学んで、実地でトレーニングや上達などのコツを行ってみるのです。
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イーラーニング研究所はまず教育のプラットフォーム化として、小中学校向けの動画学習サービスのスクールテレビを展開しました。グローバルな社会で活躍するには、優れた教材を選んで自発的に学習する自助努力が必要になります。子供の頃から創意工夫や、学ぶ姿勢を育むことは大人になっても良い習慣として残るのです。
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イーラーニング研究所はこうした教育学習機関のサービスを展開しておりますが、仮想通貨とセットで検索されることもあります。仮想通貨は政府発行の金銭ではなく、民間主導のデジタル技術ブロックチェーンを使った仮想通貨です。民間主導のため国境がないことが特徴で流動性が高く、将来的にはあらゆるところで決裁が出来るようになると見込まれております。現在の仮想通貨は特定の取引所で換金が行えますが、まだまだ仮想通貨の取引所は多くないことが現状です。
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イーラーニング研究所と仮想通貨は、ビジネスの形態が異なりますので無関係になります。しかし共通するのは、ラーニングシステムやブロックチェーンなどの、デジタルの基幹システムが似た技術を使っていることです。将来的にはイーラーニング研究所でも仮想通貨を使い、支払いや買い物やサービスの追加などに対応することもあるかもしれません。またこうしたプログラムに関しても学んだりなど、日本のブロックチェーン技術開発プログラムを、イーラーニング研究所で学べるようになることも可能性的には少なくないです。これからの世の中は基礎学習や母国語だけではなく、英語を筆頭に各種の外国語や、プログラミング言語の履修が必須科目になるかもしれません。
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デジタル化社会になり、通信教育の形態も大きく変化しました。イーラーニング研究所もインターネットを活用したビジネスへ大きく舵を切り、さらに今後はメタバースシステムやブロックチェーンなど、WEB３などの領域とクロスオーバーして進化してゆくことが予測されております。WEB上に自身の分身を作成し、現実と同様の仮想的な街で買い物などを楽しむことが、現実社会とリンクすることでDX化の革命が起こるのです。イーラーニング研究所もこの時には、仮想空間で仮想通貨を使う時が来る可能性は大いにあります。また学習に関しても仮想空間で行われて、より現実に近い形や現実を凌駕する学習効果が生み出される可能性も少なくはありません。